Цифровые педагогические технологии.
-
Требования к педагогу
-
Цифровая грамотность
-
Методическая подготовка
-
-
Сущность технологии
-
Использование цифровых средств в обучение
-
Поддержка очного, дистанционного и смешанного форматов
-
-
Требования к обучающимся
-
Самостоятельность
-
Навыки работы с цифровыми сервисами
-
-
Основные виды
-
Смешанное обучение
-
Дистанционное обучение
-
Геймификация
-
Обучение с ИИ
-
Мобильное обучение
-
-
Примеры применения
-
Онлайн - курсы
-
Интерактивные задания
-
Контроль знаний
-
-
Цифровые инструменты
-
LMS(Moodle, Google Classroom)
-
Онлайн - платформы
-
Видеосервисы
-
-
Интеграция с современными технологиями
-
ИИ: интеллектуальные помощники
-
VR/AR: виртуальные уроки
-
BYOD: использование личных устройств
-
-
Преимущества
-
Доступность образования
-
Индивидуализация
-
Повышение мотивации
-
-
Риски и ограничения
-
Технические проблемы
-
Цифровое неравенство
-
Перезагрузка обучающихся
-
-
Ресурсы и материалы
-
Научные публикации: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-tehnologii-v-obrazovatelnom-prostranstve
-
Видео открытых уроков: https://vk.com/video-197166957_456239270
-
Мастер - классы: https://infourok.ru/master-klass-ispolzovanie-sovremennyh-cifrovyh-tehnologij-na-urokah-6912031.html
-