Loading...

Средства коммуникации в образовании

  • Процесс коммуникации

    • Отправитель

      • Записать

        • Кодирование

          • Передача

      • Кодирование

      • Передача

    • Получатель

      • Прием

        • Декодирование

          • Осознание

            • Реакция
      • Декодирование

      • Осознание

      • Реакция

  • Климат общения

    • Открытый доброжелательный

      • Укрепляет связи

      • Эффективный обмен

    • Закрытый оборонительный

      • Противоположный эффект
  • Сетевое общение

    • Форумы

      • Плюсы

        • Охват всех участников

        • Можно читать и отвечать в любое время 

      • Минусы

        • Затраты времени на написание и чтение

        • Не все сообщения одинаково важны

    • Чаты

      • Плюсы

        • Немедленный ответ на сообщения

      • Минусы

        • Опасность ухода от темы

        • Информация не структурирована

    • Переписка

      • Плюсы

        • Конфиденциальность

        • Быстрый ответ

      • Минусы

        • Результат обсуждения неизвестен друг им участникам
  • Общение

    • Компоненты

      • Факты

        • Чувства

          • Система ценностей

            • Мнения
      • Чувства

      • Система ценностей

      • Мнения

    • Оценка сообщения

      • Выделить факты

      • Оценить мнение отправителя

      • Учесть чувства отправителя, не давая доминировать своим

      • Убедиться в общей системе ценностей

    • Как избежать сбоев

      • Поощрять обратную связь

      • Удовлетворить потребности другой стороны

      • Использовать подходящий язык

      • Больше готовиться к разговору

      • Проверять понимание смысла

      • Задавать уточняющие вопросы

      • Выбирать время и место

  • Форум в онлайн-курсе

    • Плюсы

      • Чувство общности

      • Рост посещаемости

      • Группы по интересам

      • Обратная связь

      • Сбор мнений

      • Постоянно новая информация

    • Минусы

      • Пристальное внимание к обсуждениям

      • Требует постоянного развития и совершенствования

      • Нужна необходимость в нем

      • Необходима постоянная модерация

  • Дистанционное обучение: постановка вопросов

    • Цели вопросов

      • Заинтересовать собеседника

      • Активизировать партнера

      • Направить информацию в нужное русло

      • Перехватить и удержать инициативу

    • Типы вопросов

      • По способу постановки

        • Закрытые

        • Открытые

        • Альтернативные

      • По стимулированию

        • Риторические

        • Переломные

        • Для обдумывания

        • Зеркальные

        • Контрольные

      • По роли в решении задач

        • Основные

        • Второстепенные

        • Наводящие

      • Вопросы-каналы

        • Проверка компетентности

        • Демонстрация знаний

        • Сбивающие

        • Провокационные