Mind map: Деятельность

• Внешняя и внутренняя (психическая) деятельность

  • Внешняя деятельность - реализуется в материальном пространстве с объективно существующими материальными объектами

  • Внутренняя деятельность - протекает в идеальном плане психического отражения и осуществляется с образами

  • Процессы интериоризации и экстериоризации

    • Интериоризация - процесс, при котором внутренняя деятельность человека "происходит" из внешней

    • Экстериоризация - процесс, при котором психическая деятельность "преобразуется" в материю

• Деятельность - система активных процессов, которые отвечают определенной потребности, подчиняются мотиву и реализуют самостоятельное отношение человека к миру

• Характеристики деятельности

  • Предметность (предмет придает определенную направленность, отличает одну деятельность от другой)

  • Наличие осознаваемой цели 

  • Социальная обусловленность

  • Системность

• Основные виды деятельности

  • Самые основные

    • Трудовая -целенаправленное преобразование мира в целях удовлетворения потребностей

    • Учебная - специально организованное, активное усвоение личностью общественно выработанных знаний, навыков и умений

    • Игровая - моделирование ребенком реальной жизни, игра мотивируется процессом деятельности, а не результатом

    • Общение - предметом выступает другой человек или группа людей

      • Перцепция (контакт, восприятие и понимание друг друга)

      • Коммуникация (обмен информацией)

      • Интеракция (взаимодействие)

  • По значимости на разных этапах онтогенеза

    • Ведущая - деятельность, выполнение которой определяет возникновение и формирование основных психических новообразований на разных этапах онтогенеза

  • По способу осуществления

    • Совместная

    • Индивидуальные

  • Также есть

    • Перцептивная деятельность - работа ощущения и восприятия

    • Мнемическая деятельность - комплексная работа процессов памяти

    • Мыслительная деятельность - работа интеллекта и мышления

    • Познавательная деятельность - работа всех процессов познания (перцепция, память, мышление, внимание, воображение, эмоции, воля, сознание)

    • Ориентировочная деятельность

      • Познание мира или построение его образа

      • Планирование необходимого ответного действия, обеспечение его разумности

      • Контроль над протеканием избирательного процесса - сличение результата и намерения

• Структура деятельности

  • Плоскости деятельности

    • Личность (субъект деятельности)

    • Объект (предмет деятельности)

    • Внешний процесс (разные виды активных процессов)

  • Структура по Сосновскому

    • Потребность => активность

    • Мотив => деятельность

    • Цель => действия

    • Задача => операция

  • Мотив и цель 

    • Мотив - чрезвычайный акт опредмечивания потребности

    • Цель - осознанное представление о результате будущего действия

    • Феномен сдвига мотива на цель - ранее существовавшая цель приобретает функцию самостоятельного побуждения

    • Феномен сдвига цели на мотив - мотив может исчерпать себя, потерять личностную значимость и "упроститься" в цель

    • Рождение мотива-цели - когда, например, по нужде выполняемая работа приобретает личностный смысл