Перевернутый класс (Flipped classroom)

• Оборудование

  • Для класса

    • 1. Ноутбук и ПК с выходом в интернет для преподавателя и учеников

      • Для просмотра видеолекций и презентаций

      • Для работы с образовательными платформами

      • Для выполнения заданий

    • 2. Мультимедийный проектор и экран для демонстрации материала с использованием цифровых ресурсов
    • 3. Интерактивная доска для работы с презентациями, итнтерактивными заданиями и др.

  • Для дома

    • ПК с выходом в интернет

• История

• Риски 

  • "Задано устно - значит не задано"

  • Нельзя оперативно задать вопрос учителю, изучая материал дома

• Цель:

  • 1) Сделать обучение более активным и вовлеченным.

  • 2. Научить работать в группах.
  • 3. Развивать критическое мышление и сотрудничество.

• Преимущества 

  • • Ученик на теорию тратит столько времени, сколько ему нужно ДО урока и материал так усваивается легче

    • Каждый урок посвящен практике в виде викторин, мастер-классов, кейс-заданий и т.д.

    • Разнообразие форматов и видов деятельности: изучение параграфов, статей, видеоматериалов и т.д.

• Суть: 

• Принцип

  • смещение акцента с учителя на ученика - ученик -активный участник образовательного процесса

  • постоянная обратная связь

  • индивидуализация обучения - удобный темп

  • использование цифровых технологий

  • развитие самостоятельности и ответственности

  • повышение вовлеченности и мотивации

• Опыт применения в российских школах

  • Иностранные языки

  • Химия

  • Русский язык