Персональная цифровая образовательная среда (ПЦОС) педагога

• КАК УЧИТЬСЯ? (Ресурсы для профессионального роста и самообразования)

  • Педагогические сообщества и сети

    • Профессиональные площадки: Инфоурок, Педсовет.org, Мел

    • Обмен опытом: Участие в вебинарах, публикация статей, комментирование работ коллег

    • Социальные сети и порталы: Профсоюзные и методические группы в VK, Facebook

  • Массовые открытые онлайн-курсы (МООК)

    •  Отечественные платформы: Открытое образование, Универсариум, Лекториум, Степик

    • Зарубежные платформы: Coursera, EdX

    • Темы: Цифровая педагогика, предметные углубления, психология, инклюзия

  •  Образовательные сайты и ресурсы

    • Методическая поддержка: Сайты издательств (Просвещение, Дрофа), Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

    • Повышение квалификации: Региональные институты развития образования, академии Минпросвещения

    • Библиотеки и научные базы: КиберЛенинка, eLibrary

  •  Рефлексия и управление знаниями

    • Персональные заметки: Evernote, Notion, OneNote

    • Планирование и тайм-менеджмент: Trello, Google Календарь, Todoist

• КАК УЧИТЬ? (Инструменты и ресурсы для организации учебного процесса)

  • Учебный контент и материалы

    •  Мультимедиа и интерактив: Видео (YouTube, VK Видео), интерактивные плакаты (Thinglink), карты, схемы

    • Цифровые учебники и библиотеки: Российская электронная школа (РЭШ), Яндекс.Учебник, Lecta

    • Онлайн-коллекции: Фонохрестоматии, архивные записи, виртуальные музеи (музей-усадьба Л.Н. Толстого "Ясная Поляна")

    • Задачники и тренажеры: Онлайн-платформы с автоматической проверкой (ЯКласс, Учи.ру, Quizlet)

  • Инструменты для создания и публикации контента

    • Презентации: PowerPoint, Google Презентации, Canva

    • Инфографика и визуализация: Canva, Genially

    • Интерактивные задания и тесты: LearningApps, Wordwall, Google Формы, Quizlet

    • Ведение блога/сайта класса: Blogger, Tilda, Google Сайты, конструктор на платформе школы

  • Инструменты для коммуникации

    • Синхронная (в реальном времени): Zoom, Skype, Discord (для внеурочной работы)

    • Асинхронная (отложенная): Электронная почта, мессенджеры (Telegram, Viber), закрытые группы в социальных сетях (VK)

    • Внутриплатформенные средства: Чаты в LMS (Learning Management System, например, Дневник.ру, Moodle)

  • Инструменты обратной связи и оценивания

    • Формирующее оценивание: Plickers, Quizizz, интерактивные домашние задания на Учи.ру

    • Итоговое оценивание: Google Формы, тесты в LMS, специализированные конструкторы тестов

    • Организация рефлексии: Цифровые доски (Padlet, Miro), онлайн-анкеты

    • Комментирование работ: Встроенные комментарии в Google Документах

  • Инструменты для сотрудничества

    • Совместная работа с документами: Google Документы, Таблицы, Презентации; Microsoft 365

    • Виртуальные доски: Miro, Jamboard, Padlet

    • Организация проектной деятельности: Trello, Notion, общие папки в облачных хранилищах (Яндекс.Диск, Облако Mail.ru)