Традиционная Таксономия

• Оценка

  • Оценивать

  • Критиковать

  • Судить

  • Оправдывать

  • Оспаривать

  • Поддерживать 

• Знание

  • Определять

  • Описывать

  • Называть

  • Маркировать

  • Узнавать

  • Воспроизводить

  • Следовать

• Анализ

  • Сравнить/противопоставить

  • Разбить

  • Выделить

  • Отобрать

  • Разграничить

• Применение

  • Выстраивать

  • Воздавать

  • Конструировать

  • Моделировать

  • Предсказывать

  • Готовить

• Синтез

  • Группировать

  • Обобщать 

  • Реконструировать

• Понимание

  • Обобщать

  • Преобразовывать

  • Защищать 

  • Перефразировать

  • Интерпретировать

Таксономия Блума

Измерение Когнитивных Процессов

• Самопознание

  • Осознание своих познавательных особенностей

• Обобщение

  • Формулировать главную мысль

  • Выделять ключевые тезисы

• Планирование

  • Проектировать структуру презентации

  • Планировать этапы исследования

  • Составлять программу эксперимента

• Объяснение

  • Схематично показывать причинность

  • Аргументировать историческое событие

  • Раскрывать экономический механизм

• Классификация

  • Различать числовые множества

  • Группировать политические системы

  • Определять принадлежность

• Применение

  • Экспериментировать с условиями

  • Корректировать текст

  • Планировать финансовые расходы

• Сравнение

  • Уподоблять орган механизму

  • Находить личную аналогию

  • Сопоставлять литературные произведения

• Исполнение

  • Выполнять арифметическое действие

  • Озвучивать иноязычный текст

  • Реализовывать игровой норматив

• Умозаключение

  • Делать вывод о предыстории

  • Понимать слово из контекста

  • Прогнозировать следующий элемент

• Проверка

  • Оценивать логику рассуждений

  • Находить речевые противоречия

  • Проверять полноту плана

• Припоминание

  • Воспроизводить по памяти последовательности

  • Вспоминать точные обозначения

  • Помнить категорию объектов

• Генерация

  • Генерировать социальные идеи

  • Выдвигать научные гипотезы

  • Предлагать энергетические альтернативы

• Узнавание

  • Различать объекты на рисунках

  • Анализировать окружающую среду

  • Выбирать приоритеты

• Дифференциация

  • Приоритизировать информацию

  • Делать ментальную карту

• Организация

  • Упорядочивать по категориям

  • Систематизировать художественные приёмы

  • Моделировать экологические связи

• Интерпретация

  • Переводить на язык схем

  • Математическое представление

  • Пересказ

• Приведение
  примеров

  • Иллюстрировать геометрическую фигуру

  • Подбирать литературный образец

  • Приводить местный пример

• Соотнесение

  • Выявлять авторскую позицию

  • Связывать мотивы и действия

  • Прогнозировать мнение по программе

• Производство

  • Писать от лица персонажа

  • Конструировать искусственную среду

  • Перерабатывать текст в пьесу

• Критика

  • Оценивать по критериям

  • Выбирать оптимальный метод

  • Взвешивать силу аргументов

Уточненная Таксономия Блума

Измерение знаний

•  Знание специфических деталей и элементов

  • Конкретные факты и события

• Знание классификаций и категорий

  • Системы классификации 

  • Категории

  • Разряды

  • Иерархии

• Знание терминологии

  • Основные символы

  • Знаки и термины дисциплины

• Знание принципов и способов обобщений

  • Законы

  • Фундаментальные принципы

  • Положения

• Знание о когнитивных задачах

  • Понимание требований разных познавательных задач

• Стратегическое знание

  • Стратегии

  • Способы эффективной организации деятельности

• Владение специфическими
  навыками и алгоритмами

  • Алгоритмы

  • Пошаговые процедуры

• Знание о применении процедур

  • Методы

  • Условия выбора процедур под контекст

• Знание теорий, структур и моделей

  • Теоретические модели

• Владение специфическими
  техниками и методами

  • Специализированные техники

  • Исследовательские подходы