Урок 2: "Кто он?"
-
Грамматика
-
什么 – shénme
-
Значение - что?
-
В конце предложения
-
你看什么？Nǐ kàn shénme?
- Что ты читаешь?
-
-
-
Значение - какой/какая?
-
Перед существительным
-
这是什么书？ Zhè shì shénme shū?
- Какая это книга?
-
-
-
什么人 (shénme rén) – о профессии или родстве
- 他是什么人？Tā shì shénme rén? – Кто он (по профессии)? → 他是老师。Tā shì lǎoshī. (Учитель)
-
-
谁 – shéi (кто? чей? чьё?)
-
谁 - Кто? (имя, родство); Именная часть сказуемого или подлежащее
- 她是谁？Tā shì shéi? - Кто она?
-
谁 - Кто? (субъект действия) Подлежащее
- 谁看杂志？Shéi kàn zázhì? - Кто читает журнал?
-
谁的 - Чей? / Чья? / Чьё? Перед существительным
- 这是谁的帽子？Zhè shì shéi de màozi? Чья это шапка?
-
-
Ключевое различие
-
谁 (shéi) - Фамилия, имя, родство
-
他是谁？Tā shì shéi? – Кто он? (брат, друг)
- 谁 может быть подлежащим: 谁学汉语？
-
-
什么人 (shénme rén) - Профессия, род занятий
-
他是什么人？Tā shì shénme rén? – Кто он? (учитель, рабочий)
- 什么人 – только именная часть сказуемого
-
-
-
-
Организационный момент
-
Приветствие
-
同志们，你们好！(Tóngzhìmen, nǐmen hǎo!) – Товарищи, здравствуйте!
-
老师，您好！(Lǎoshī, nín hǎo!) – Здравствуйте, учитель!
-
-
Речевая разминка
-
今天几月几号？(Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?) – Какое сегодня число?
-
今天星期几？(Jīntiān xīngqī jǐ?) – Какой сегодня день недели?
-
今天天气怎么样？(Jīntiān tiānqì zěnmeyàng?) – Какая сегодня погода?
-
现在是什么季节？(Xiànzài shì shénme jìjié?) – Какое сейчас время года?
-
-
Фонетическая разминка
-
朋友 péngyou (друг), 学校 xuéxiào (школа), 同学 tóngxué (одноклассник), 校长 xiàozhǎng (директор)
-
小学 xiǎoxué (начальная школа), 中学 zhōngxué (средняя школа), 大学 dàxué (университет)
-
叫 jiào (звать), 名字 míngzi (имя), 姓 xìng (фамилия)
-
学员 xuéyuán (слушатель), 军校 jūnxiào (военное училище), 军人 jūnrén (военный)
-
-
-
Лексические упражнения
-
Перевод (рус. -> кит.)
-
одноклассники → 同学们 (tóngxuémen)
-
лучшие друзья → 好朋友 (hǎo péngyou)
-
ученик средней школы → 中学生 (zhōngxuéshēng)
-
военное училище → 军校 (jūnxiào)
-
быть суворовцем → 是学员 (shì xuéyuán)
-
учитель, спасибо! → 老师，谢谢！(Lǎoshī, xièxie!)
-
начальная школа → 小学 (xiǎoxué)
-
не за что! → 不客气！(Bú kèqi!)
-
-
Соединить картинку и значение
-
Соединить иероглиф и перевод
-