Mind map: Экскурсия

• Классификация экскурсий: 

  • По возрастной категории участников 

  • По целям и задачам 

• Основные элементы экскурсии включают в себя: 

  • заранее определенную тему или цель

  • показ объектов

  • экскурсовода-рассказчика

  • самостоятельную деятельность участников

• Экскурсия – это форма образовательной и культурно-просветительской деятельности, представляющая собой коллективное посещение достопримечательностей мест, организаций объектов природы, предприятий, музеев и других учреждений с целью расширения кругозора, получения новых знаний и формирования ценностного отношения к окружающему миру. 

• Организация взаимодействия с участниками образовательных отношений проведения виртуальных экскурсий. Основные принципы организации взаимодействия включают:

  • • Использование интерактивных платформ и инструментов (например, виртуальные туры с возможностью перемещения по объекту и просмотра информации). 

    • Задание вопросов, проведение викторин и игр, стимулирующих активное участие детей. 

    • Использование качественных фотографий, видеороликов, анимаций и 3D-моделей. 

    • Демонстрация объектов в различных ракурсах и деталях. 

    • Адаптация текста и информации к возрасту детей. Использование простого и понятного языка. 

    • Визуальное оформление экскурсии должно быть привлекательным и интересным для детей. 

    • Создание эмоциональной атмосферы с помощью музыки, звуковых эффектов и интересных историй. 

• Виды экскурсий

  • По месту проведения:

    • Городские: ознакомление с историческими и культурными памятниками города. 

    • Природные: посещение заповедников, парков, ботанических садов. 

    • Производственные: посещение предприятий и организаций.

    • Музейные: посещение музеев различной тематики. 

  • По способу передвижения:

    • Смешанные: сочетание пешеходной и транспортной частей. 

    • Транспортные: использование автобуса, поезда или другого транспорта. 

    • Пешеходные: перемещение пешком по определенному маршруту. 

  • По тематике:

    • Исторические: изучение исторических событий и личностей.

    • Литературные: знакомство с местами, связанными с жизнью и творчеством писателей и поэтов.

    • Экологические: изучение природы и экологических проблем.

    • Искусствоведческие: изучение произведений искусства и архитектуры. 

  • По продолжительности:

    • Кратковременные: до нескольких часов.

    • Многодневные: несколько дней.

• Методы подготовки экскурсии: 

  • Определение темы и цели: выбор темы, соответствующей интересам и потребностям участников. 

  • Разработка маршрута: составление оптимального маршрута, учитывающего логистику и безопасность. 

  • Подбор объектов показа: выбор наиболее интересных и значимых объектов, иллюстрирующих тему экскурсии.

  • Подготовка текста экскурсии: написание информативного и увлекательного текста, адаптированного для целевой аудитории. 

  •  Разработка методических материалов: подготовка вопросов, заданий, игр и других интерактивных элементов.

  • Организационные вопросы: решение вопросов транспортировки, питания, размещения (при необходимости), а также обеспечение безопасности участников.