Образовательная модель для ребенка с ОВЗ

• Характеристики ребенка

  • Нозология

    • Вид нарушений

    • Степень выраженности

    • Структура дефекта

  • Индивидуальные особенности

    • Уровень познавательного развития

    • Особенности эмоционально-волевой сферы

  • Зона ближайшего развития

    • Сильные стороны ребенка

    • Области, требующие коррекции и развития

• Внешняя среда и ресурсы

  • Семейный контекст

  • Наличие коррекционных школ

  • Доступность центров дополнительного образования

• Образовательные модели

  • Инклюзивное

    • Полная инклюзия

    • Частичная

  • Специальное

  • Индивидиальное

    • На дому

    • В образовательной организации

• Критерии оценки эффективности

  • Академические результаты

  • Формирование жизненных компетенций

  • Социально-психологическое развитие

  • Удовлетворенность сторон

• Субъекты выбора и их интересы

  • Ребенок

  • Родители

  • Педагоги

  • Администрация школы

  • Специалисты ПМПК