Путь предпринимателя

• Приезд в Доброград

  • заселение 

    • Организация нетворкинга - взаимодействие

      • Разделение по группам

• 1 день интенсива (10 - 19)   

  • Утром скинуть разделение по группам на экскурсию

    • Распределение по столам 

      • Встреча участников 

      • Раздать рабочие тетради, блокноты, ручки

      • Подарки для участников интенсива (что то небольшое) 

        • (этого нет, но этого очень не хватало) что то маленькое и приятное 

  • Открытие Ирина (30 мин) 

    • + Нетворкинг задание в столах (30 мин) - на сплочение

      • Формат знакмоства в микрофон (1-2 чел)

        • Кто чем может быть полезен (а кто гуру в маркетинге, кто гуру в продукте, а у кого классный ОП и тд) создать воронку взаимодействия между участниками 

  • Экскурсия Аскона (Жесткий тайминг 2 часа 30 минут на 1 группу с дорогой - дорога 30 мин в 1 сторону)  

    • Дать бланк для вопросов с экскурсии 

      • Сбор бланков с вопросами (тот, кто от команды едет на экскурсию)

    • Дать четкое расписание для каждой группы, учитывая обеды, саму экскурсию и нетворкинг 

  • Нетворкинг в столах 1 группа (1 час)

    • Знакомство в обновленных столах 

      • Варианты нетворкинга в таблице (менять из интенсива к интенсиву, чтобы были разные форматы и не повторялись)

    • по окончанию нетворкинга прислать коллективную селфи группы в чат 

  • Лекция (Седов, Маненок, кто то из Асконы) 

    • сформировать вопросы с экскурсии (выбрать топ 5 и передать ведущему)

  • Итоги дня 

    • дать расписание на следующий день

    • организовать (проявить инициативу) коллективный ужин участников или слет в зале или банкетном зале (организовать вечер общения) + команда для знакомства с участниками (музыка? гитара?)

      • возможно отдел продаж тут, для знакомства - краткого общения, взаимодействия (выявление потребностей)

• 2 день интенсива (10 00 -18 20)

  • Начало дня - открытие

    • Зарядка

      • Сбор инсайтов дня

        • Представление расписания дня

  • Блок 1 - Лекция 1 

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Перерыв

    • 10-15 минут закладываем (кофе брейк, подышать)

  • Блок 2 - Лекция 2 

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Обед 1 час 30 минут

    • Дать варианты, где участники могут пообедать, куда идти, сколько стоит и тд - координация на местности 

      • это нужно давать информационно в чат единым сообщением 

  • Блок 3 - Лекция 3 

    • Ведущий - задание - Встряхнуть после обеда - эмоции

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Перерыв

    • 10-15 минут закладываем (кофе брейк, подышать)

  • Продажа ПИК

    • Сделать зарядку после перерыва (активность)

      • Видео про ПИК (2 мин)

        • Продажный блок

  • Блок 4 - Лекция 4 

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Итоги дня (Ведущий)

    • напутствие на вечер, какие все молодцы и тд 

• 3 день интенсива (10 00 - 17 30)

  • Начало дня - открытие

    • Зарядка

      • Сбор инсайтов дня

        • Представление расписания дня

  • Блок 1 - Лекция 1 

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Перерыв

    • 10-15 минут закладываем (кофе брейк, подышать)

  • Блок 2 - Лекция 2 

    • Если лекция на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

    • Если лекция на 2 часа

      • Лекционная часть 1 час

        • ____ слайдов

      • Задания включены (2-3 шт на 5-15 мин каждое)

      • Разборы кейсов участников (1-2 разбора) - от 40 минут 

  • Обед 1 час 30 минут

  • Блок 3 - Лекция 3 

    • Ведущий - эмоциональный заряд (тело)

    • дать лекцию на 1 час 30 минут

      • Лекционная часть 1 час 

      • Задания включены (1-2 - на 5-15 минут)

      • Вопрос-ответ 30 минут (Мини разборы конкретных  проблем участников по теме)

  • Итоги интенсива (Ведущий)  30 минут 

    • собрать инсайты

      • написать задание рефлексию после интенсива

        • практика закрыть глаза (или практика окончания, может быть потанцевать, подвигаться, чтобы поднять эмоциональный пик)