Mind map: ВРД

• Основные виды речевой деятельности

  • Говорение (продуктивный)

  • Письмо (продуктивный)

  • Аудирование (рецептивный)

  • 
    Чтение (рецептивный)

• Классификация по форме

  • Устная речь

    • Аудирование

    • Говорение

  • Письменная речь

    • Чтение

    • Письмо

• Рецептивные виды

  • Чтение

    • Важен анализ и пересказ прочитанного

    • Использование разнообразных текстов (книги, статьи, блоги)

    • Позволяет работать со словарём, изучать лексику и грамматику

    • Восприятие и понимание письменного текста

  • Аудирование

    • Требует регулярной практики (слушать музыку, фильмы, общаться)

    • Основа для успешной коммуникации

    • Восприятие и понимание устной речи

• Цель обучения

  • Формирование коммуникативной компетенции

  • Овладение всеми видами речевой деятельности для эффективного общения

  • Развитие лексики, грамматики и фонетики через все виды речи

• Продуктивные виды

  • Говорение

    • Воспроизведение мыслей устно

    • Требует тренировки артикуляции и фонетики

    • Связано с аудированием (одновременный процесс)

    • Важна практика свободной речи

  • Письмо

    • Выражение мыслей письменно

    • Позволяет обдумывать и исправлять текст

    • Закрепление грамматики и лексики

    • Творческие задания и общение в письменной форме

• Особенности устной и письменной речи

  • Устная речь

    • Непосредственный контакт с собеседником

    • Зависит от реакции слушателя

    • Используется слуховое восприятие

    • Текст создаётся и корректируется в реальном времени

  • Письменная речь

    • Отсутствие прямого контакта с адресатом

    • Текст фиксирован и может быть многократно переработан

    • Задействовано зрительное восприятие

    • Требует строгих правил грамматики и лексики