Перевёрнутое обучение
-
Основной принцип
Теория дома
Практика на уроке -
Авторы
-
Джонатан Бергман
-
Аарон Самс
-
-
Определение
Перевёрнутое обучение
модель смешанного обучения, когда
теоретический материал изучается учащимися самостоятельно
используются электронные образовательные ресурсы
на уроке выполняются практические задания -
Требования для реализации модели
-
Для учителя
-
подготовка видеоматериалов
-
использование электронных образовательных ресурсов
-
-
Для ученика
-
доступ к интернету
-
самостоятельное изучение теоретического материала
-
-
-
Риски
-
Для учителя
- Подготовка электронных материалов
-
Для учеников
- Может не изучить материал дома
-
-
Преимущества
-
для учителя
-
экономия времени урока
-
больше практики
-
-
для учеников
-
активная работа
-
индивидуальный темп
-
-
-
Публикации
-
Педагогические ресурсы
- Сайт учителя Пономаревой Е. А.
https://sites.google.com/site/chemistryflipped
- Сайт учителя Пономаревой Е. А.
-
Открытый урок
-
Использование модели «перевернутый класс» на уроках биологии.
Паштон Леонид Маркович, учитель биологии ЧОУ «Школа им. М. В. Ломоносова», г. Нижний Новгород.
-
-
Электронные ресурсы
-
видеоматериалы
-
интернет-ресурсы
-
образовательные сайты
-