Обогащённая виртуальная модель
-
Схема модели
-
📝 Методы оценивания
-
Автоматизированные тесты
-
Проектная работа
-
-
Определение
-
Гибридная модель, сочетающая онлайн-обучение с очными занятиями.
-
Ученики осваивают теорию дистанционно, а практикуют в классе.
-
-
Вызовы
-
Необходимость цифровой грамотности
-
Техническая инфраструктура
-
Мотивация: Контроль самостоятельной работы учеников
-
Педагогические: Обучение преподавателей новым инструментам
-
-
Технологии
-
VR/AR для симуляций
-
Аналитика данных для отслеживания прогресса
-
-
Ключевые компоненты
-
Онлайн-платформы
-
LMS (Moodle, Google Classroom).
-
Moodle
-
Google Classroom
-
-
Видеолекции
- — это способ передачи знаний и информации через видеоформат, который может включать аудио- и видеокомпоненты.
-
Интерактивные тесты
- — это цифровые инструменты оценки знаний, которые позволяют пользователям взаимодействовать с заданиями через различные средства: видео, аудио, графику и игровые элементы.
-
-
Очные элементы
-
Лабораторные работы
-
Групповые проекты
-
Обсуждения с преподавателем
-
-
-
Примеры использования
-
Школы: Смешанные уроки (например, «перевёрнутый класс»)
-
Вузы: Онлайн-курсы + семинары в аудитории.
-
Корпоративное обучение: Вебинары + очные тренинги.
-
Цифровая
-
Нереальная
-
Google Meet
-
-
-
Преимущества
-
Гибкость: Ученики изучают теорию в своем темпе
-
Персонализация: Адаптация под уровень каждого
-
Интерактивность: Онлайн-задания + живое общение
-
-
Роль обучающегося
-
Активный участник процесса
Самостоятельное управление обучением -
Ответственность за результат
Умение работать в цифровой среде
-
-
Роль преподавателя
-
Модератор образовательного процесса
-
Разработчик цифрового контента
-
Наставник и тьютор
-
Аналитик успеваемости
-
-
Ссылка на сайт - "Обогащенная виртуальная модель" https://blendedlearning.pro/blended_learning_models/enriched-virtual/